Publié dans Editorial

Crime du siècle !

Publié le mercredi, 26 mars 2025

A chaque siècle vaut son crime. Un constat paraissant ridicule, mais à voir de près, à la loupe, il semble que les réalités nous donnent raison. Si on se limite aux trois derniers siècles, XIXe, XXe et XXI ème, un mode opératoire de crime  paraît généralement se spécialiser pour chaque siècle. C’est un peu compliqué d’aller en deçà du XIX ème siècle pour la simple raison que l’époque allait de plus en plus loin de notre contexte.  

Au XIX ème siècle, les grands criminels prenaient pour une mode du siècle le braquage des banques aux Etats-Unis, en Australie et en Angleterre. Ils se rivalisaient en mode opératoire et en butins, les espèces sonnantes et trébuchantes, le dollar. Le 14 décembre 1828, cinq bandits ont creusé un tunnel dans une canalisation d’égout de George Street à Sydney et ont volé  14 .000 £ en billets à ordre et en pièces  dans le coffre de la Banque d’Australie. Le 15 décembre 1863, Edward Green fit irruption dans la First Bank à Malden, Massachusetts, Etats-Unis, et tira sur un jeune comptable et cambriola de grosses sommes. D’autres crimes liés aux braquages de banque ont été perpétrés aux Etats-Unis et en d’autres pays. C’était vraiment un crime à la mode à l’époque.

Au XX ème siècle, un autre mode opératoire de crime se faisait remarquer et vient ajouter au tableau : les trafics illicites de produits de contrebande durant surtout la période de prohibition en début du XX ème siècle. Al Capone, 1899 – 1947, fut rendu célèbre et s’enrichit dans les affaires de contrebandes  d’alcool, un produit prohibé, à partir de 1920. D’autres trafics des autres produits prohibés, d’armes et de drogue, orchestrés  par des puissants réseaux de mafias inondent l’Europe, en Amérique Latine et aux Etats-Unis. Notons que ces trafics frauduleux atteignent dangereusement certains pays qui se situent sur des espaces géographiques se trouvant sur le passage de ces trafics dangereux. Ce sont des plaques tournantes entre les zones de grande consommation (drogues) ou à proximité des zones de conflit armé. La Grande île se trouve dans la ligne de mire du passage de  ces « commerces » prohibés.

A l’aube du XXI ème, un nouveau mode opératoire de crime apparaît : la cybercriminalité. Très en vogue depuis la résurgence de l’intelligence artificielle, la cybercriminalité fait des ravages. Le  mathématicien et chercheur John McCarthy a mis au point le processus électronique de l’Intelligence Artificielle, IA, en 1956. Il fallait attendre au moins 60 ans plus tard et après sa mort la résurrection et la nouvelle maîtrise basée sur l’IA. C’est l’air du temps ! Maintenant, on ne jure que sur l’IA. Capable de tout, tous les domaines d’activités, scientifiques, économiques et techniques, pourront jouir de la percée révolutionnaire de l’IA. La nouvelle technique de communication en bénéficie grandement. Les réseaux sociaux, les Faces book se développent à une vitesse grand « V ». Mais, l’usage incontrôlé des réseaux sociaux met en péril la vie des usagers. La nouvelle forme de crime, la cybercriminalité, inonde la toile. De l’arnaque, de l’escroquerie et toute sorte de crime sèment la pagaille. Les « comptes fakes » s’invitent partout et gâchent la vie privée des gens. La loi existe pour sévir mais la bataille risque de durer.

Ndrianaivo

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Editorial

  • Secteur en panne !
    En mauvaise posture, le secteur éducatif malagasy va de mal en pis. Tel un navire en panne, en Haute mer, le moteur bloqué, l’équipage perd le contrôle. Le bâtiment tangue de gauche à droite. A la dérive, il risque le naufrage. A l’époque coloniale, l’instruction publique représentait l’un des principaux points d’achoppement du pouvoir en place. A l’aube de l’occupation, le Général Gallieni, premier gouverneur général de Madagasikara, se heurtait à une difficulté majeure : déterminer quel type d’instruction ou quel modèle d’enseignement, devrait être appliqué dans la colonie (Madagasikara) ? Un enseignement élitiste, de haut niveau, ou un enseignement élémentaire, rudimentaire ? Et encore « quelle langue d’enseignement adoptée ? » Deux grandes orientations ont été primées par le Général gouverneur : dispenser un enseignement pour un cursus éducatif de haut niveau pour les enfants des colons. D’où la création des lycées à Antananarivo, le lycée Gallieni (1908) et…

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