Publié dans Sport

Qualification CAN - Thomas Fontaine déclaré forfait contre l’Ethiopie

Publié le mardi, 29 décembre 2020

Fin de saison pour le défenseur international malagasy des Barea, Thomas Fontaine, blessé gravement lors du match entre Lorient et le Paris Saint-Germain, le 16 décembre dernier. Il devrait être opéré début janvier donc privé de match au moins pour trois à quatre mois à cause d’une rupture partielle du tendon d'Achille.
Un coup dur pour les Barea pour leur prochain match durant la campagne de qualification à la Coupe d’Afrique des Nations durant la trêve internationale en mars. 
En effet, Thomas Fontaine ne participera pas au match opposant l’Ethiopie et Madagascar qui se déroulera le 22 mars 2021 et celui contre le Niger au stade de Mahamasina le 30 mars.
 « Ma blessure arrive vraiment au mauvais moment. Je vais manquer l'avant-dernier match en Ethiopie, puis le dernier chez nous à Madagascar », souligne-t-il. «On m'a dit au départ que j'en avais pour six à huit semaines d'arrêt, mais les résultats de l'échographie ont noirci le tableau. Comme le tendon est bien abimé, il faut absolument passer par l'opération pour ne pas que ça lâche complètement. On a pris rendez-vous pour début janvier. Le médecin m'a dit que j'en avais pour quatre ou six mois», confie le défenseur central malagasy.
Elias Fanomezantsoa

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Editorial

  • Secteur en panne !
    En mauvaise posture, le secteur éducatif malagasy va de mal en pis. Tel un navire en panne, en Haute mer, le moteur bloqué, l’équipage perd le contrôle. Le bâtiment tangue de gauche à droite. A la dérive, il risque le naufrage. A l’époque coloniale, l’instruction publique représentait l’un des principaux points d’achoppement du pouvoir en place. A l’aube de l’occupation, le Général Gallieni, premier gouverneur général de Madagasikara, se heurtait à une difficulté majeure : déterminer quel type d’instruction ou quel modèle d’enseignement, devrait être appliqué dans la colonie (Madagasikara) ? Un enseignement élitiste, de haut niveau, ou un enseignement élémentaire, rudimentaire ? Et encore « quelle langue d’enseignement adoptée ? » Deux grandes orientations ont été primées par le Général gouverneur : dispenser un enseignement pour un cursus éducatif de haut niveau pour les enfants des colons. D’où la création des lycées à Antananarivo, le lycée Gallieni (1908) et…

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