Publié dans Politique

IIIe Arrondissement - Député Anyah dote de matériels tous les fokontany

Publié le vendredi, 22 février 2019

Les difficultés rencontrées au niveau des 192 Fokontany d’Antananarivo sont innombrables et restent irrésolues. Plus particulièrement, ce sont les infrastructures ainsi que les matériels qui manquent et posent problèmes. Les citoyens qui doivent recourir au service des Fokontany opèrent dans la médiocrité. Au niveau du troisième Arrondissement, la situation demeure presque la même. Raison pour laquelle la députée Rafenomanantsoa Aina, connue sous le nom d'Anyah, venant d’achever son mandant, s’est mobilisée afin que son ancienne zone de juridiction progresse en matière de développement. En effet, ce représentant élu a rendu service aux 160 000 habitants répartis au sein des 34 Fokontany. Pour ce faire, des matériels de bureau ont été octroyés pour équiper ces fokontany. D’après ses propos, cette donation se compose notamment de table et chaise. A cela s’ajoutent les ordinateurs qui vont accélérer le traitement des dossiers. Une telle geste favorise également l’enregistrement des documents concernant les communautés respectives.

 

Une cérémonie de présentation de vœux du nouvel an entre les partisans d’Andry Rajoelina et les représentants des Fokontany au niveau du troisième Arrondissement s’est tenue hier au Cercle mess Betongolo. Ce fut aussi l’occasion pour le député Rafenomanantsoa Aina de remettre en main propre cette donation. 

 KR.

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Editorial

  • Secteur en panne !
    En mauvaise posture, le secteur éducatif malagasy va de mal en pis. Tel un navire en panne, en Haute mer, le moteur bloqué, l’équipage perd le contrôle. Le bâtiment tangue de gauche à droite. A la dérive, il risque le naufrage. A l’époque coloniale, l’instruction publique représentait l’un des principaux points d’achoppement du pouvoir en place. A l’aube de l’occupation, le Général Gallieni, premier gouverneur général de Madagasikara, se heurtait à une difficulté majeure : déterminer quel type d’instruction ou quel modèle d’enseignement, devrait être appliqué dans la colonie (Madagasikara) ? Un enseignement élitiste, de haut niveau, ou un enseignement élémentaire, rudimentaire ? Et encore « quelle langue d’enseignement adoptée ? » Deux grandes orientations ont été primées par le Général gouverneur : dispenser un enseignement pour un cursus éducatif de haut niveau pour les enfants des colons. D’où la création des lycées à Antananarivo, le lycée Gallieni (1908) et…

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