Publié dans Société

Cantine scolaire - Encore des efforts à poursuivre pour Madagascar

Publié le mardi, 05 septembre 2023


1.268 parmi 27.000 écoles réparties dans tout Madagascar bénéficient de la cantine scolaire, depuis le lancement du programme y afférent en 2019. Faute de budget, les écoles situées dans les Régions d’Androy et Anosy sont les priorités en raison de la sécheresse qui y sévit, de même que les établissements scolaires victimes du passage des cyclones.
Selon le secrétaire général du ministère de l'Education nationale, Théophil Rabenandrasana, la cantine scolaire est importante pour la promotion de l’éducation dans le pays. Celle-ci garantit l'augmentation du taux de la scolarisation des enfants malagasy ainsi que le niveau des élèves. Effectivement, quand ces derniers mangent un repas qui apporte suffisamment de calories, ils peuvent se concentrer davantage sur leurs études. Par conséquent, le taux d’absentéisme et celui d’abandon scolaire diminuent.
Le Forum national sur l'alimentation scolaire vise à renforcer le modèle national d'alimentation scolaire à Madagascar, ainsi qu’à sensibiliser les parties prenantes sur l'importance de l'alimentation scolaire dans la réalisation des Objectifs de développement durable. Il permet aussi la mise en œuvre d'une stratégie de pérennisation de ce programme à travers la coopération avec les partenaires, la communauté locale et les sociétés civiles. D'ailleurs, le programme est encore soumis à plusieurs difficultés.
Le Programme alimentaire mondial (PAM) joue un rôle important dans la mise en œuvre de ce programme d’alimentation scolaire. Il apporte un appui technique aux producteurs, en partenariat avec le ministère de l'Agriculture, afin de pouvoir approvisionner les écoles. En effet, la cantine scolaire achète des produits locaux pour pourvoir nourrir les élèves. Le PAM a aussi soutenu l’intégration de la cantine scolaire dans plusieurs Circonscriptions scolaires.
Le Gouvernement malagasy, de son côté, prévoit de présenter ses engagements en matière d'alimentation scolaire lors de la Réunion globale de la coalition qui se tiendra en octobre prochain à Paris. Le Forum national sur l’alimentation scolaire a été clôturé hier à travers la remise des résolutions.
Anatra R.






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Editorial

  • Secteur en panne !
    En mauvaise posture, le secteur éducatif malagasy va de mal en pis. Tel un navire en panne, en Haute mer, le moteur bloqué, l’équipage perd le contrôle. Le bâtiment tangue de gauche à droite. A la dérive, il risque le naufrage. A l’époque coloniale, l’instruction publique représentait l’un des principaux points d’achoppement du pouvoir en place. A l’aube de l’occupation, le Général Gallieni, premier gouverneur général de Madagasikara, se heurtait à une difficulté majeure : déterminer quel type d’instruction ou quel modèle d’enseignement, devrait être appliqué dans la colonie (Madagasikara) ? Un enseignement élitiste, de haut niveau, ou un enseignement élémentaire, rudimentaire ? Et encore « quelle langue d’enseignement adoptée ? » Deux grandes orientations ont été primées par le Général gouverneur : dispenser un enseignement pour un cursus éducatif de haut niveau pour les enfants des colons. D’où la création des lycées à Antananarivo, le lycée Gallieni (1908) et…

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