Publié dans Société

Autonomisation - Des conditions favorables à la gent féminine

Publié le mercredi, 18 octobre 2023


Offrir une indépendance économique et un meilleur accès à l’éducation  aux filles et femmes sur une plus grande échelle. C’est le défi lancé dans deux pays d’Afrique dont Madagascar et le Mozambique. Cela va se faire à travers le programme d'autonomisation et de résilience des filles d'Afrique de l'Est (EAGER). Le projet stimulera l'éducation et les revenus des filles et des femmes tout en renforçant les capacités institutionnelles pour la mise en œuvre des politiques d'égalité des sexes.
« EAGER est une initiative novatrice qui permettra d'obtenir un impact à grande échelle en touchant directement des millions de filles, de femmes et de parties prenantes. Elle vise également à créer les conditions institutionnelles nécessaires à l'autonomisation d'un nombre encore plus important de filles et de femmes », a déclaré Boutheina Guermazi, directrice de l'intégration régionale pour l'Afrique et le Moyen-Orient.
Dans sa première phase, le programme EAGER aidera directement plus de deux millions de filles à rester ou à retourner à l'école et permettra à 160 000 femmes d'accroître leur productivité sur le marché du travail. Un financement de 180 millions de dollars de l’IDA lui sera consacré pour la Grande île. Il touchera également plus de six millions d'agents de changement, notamment des chefs traditionnels, des parents et des garçons par le biais de campagnes de changement de comportement visant à modifier les normes en matière d'égalité des sexes dans les deux pays. Il renforcera la capacité de 26 000 administrateurs locaux qui vont mettre en œuvre efficacement les réformes en faveur de l'égalité entre les hommes et les femmes.
S’attaquer aux causes profondes de l'exclusion des femmes
En Afrique de l’Est et australe, plus de 40 millions de filles ne vont pas à l'école et 55 millions de filles et de jeunes femmes sont mariées avant l'âge de 18 ans. Ce manque d'accès aux ressources et au pouvoir de décision pendant l'adolescence conduit souvent à une trajectoire de faible productivité, les laissant exclues du marché du travail ou reléguées à des emplois de faible qualité à l'âge adulte, contribuant ainsi à un écart significatif entre les hommes et les femmes en matière de revenus du travail.
« Un engagement centré sur l'humain est nécessaire pour s'attaquer aux causes profondes de l'exclusion des femmes. Il s'agit d'un effort multisectoriel englobant l'éducation, la santé, l'emploi et la protection sociale, reconnaissant la forte interrelation de ces dimensions dans l'autonomisation des femmes », a déclaré Sara Troiano, chef de l'équipe de travail sur le programme EAGER, soulignant la nécessité d'une approche holistique.
Nikki Razaf

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Editorial

  • Drapeau et hymne national 
    L’emblème national, témoin de l’indépendance et de la souveraineté du pays, doit plus que jamais trôner là où il mérite. L’heure du respect de la dignité de Madagasikara sonne. Le pays s’apprête à fêter le 65ème anniversaire de l’accession sinon du retour à l’indépendance de la Grande île. Le 26 juin 1960, Madagasikara accède à l’autodétermination de son avenir. Le statut de Colonie française s’achève pour de bon et devient de plein droit la République Malagasy. A noter que deux ans auparavant, en 1958, la Grande île arborait déjà le titre de République mais ce n’est que le 26 juin 1960 que les pleins pouvoirs de l’indépendance ont été octroyés du moins sur le … papier. Oui, « sur le papier » car le désormais « ancienne puissance coloniale » persistait dans les parages et planait toujours sur nos têtes. Il a fallu attendre 12 ans, en 1972, que le…

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