Assises nationales d'EPS - Deux jours de « brainstorming

Publié dans Sport

Assises nationales d'EPS - Deux jours de « brainstorming » pour la valorisation du métier

Publié le vendredi, 12 novembre 2021

Vers la valorisation du métier d'enseignant et de la matière. Les enseignants d'Education physique et du sport, les sortants de l'Académie nationale des sports (ANS), de l'Ecole normale supérieure (ENS), de l'Institut national de formation pédagogique (INFP) et du CRINFP ou Centre régional de l'institut national de formation pédagogique sont sortis de leur sommeil. En effet, les 11 et 12 novembre et ce pendant deux jours se sont tenues les Assises nationales d'EPS à l'Amphi du Lycée technique commercial Ampefiloha.

Deux jours de « brainstorming » entre les parties prenantes pour pouvoir regagner la place qu'elles méritent dans la société et dans le pays à travers leur Corps. Cinq objectifs ont été restitués à l'issue des deux jours d'Assises. Les enseignants d'EPS veulent un regard croisé sur leurs ministères de tutelle à savoir le ministère de la Jeunesse et des Sports, le ministère de l'Education nationale, le ministère de l'Enseignement technique et de la Formation professionnelle et le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique. Chaque ministère a été représenté durant ces Assises. Rappelons que les Assises se déroulaient sous le parrainage de la Fédération internationale de l'éducation physique et du sport, dirigé par le président de la Fédération nationale de l'Education physique FNEP, José Rajaonah.

Et cela a commencé par la revalorisation du métier d'enseignant d'EPS, celle des capacités professionnelles de par les statuts professionnels sociaux, du sport scolaire et de la matière dans toutes les matières ou concours administratifs. Pour cela, les parties prenantes réclament la hausse du coefficient de la matière EPS à 2.

Le rôle de l'EPS dans le développement du sport à Madagascar, via la considération des missions du Corps enseignant dans toutes les entités étatiques. En réclamant également une direction au niveau des ministères. La mise en place d'une EPS équitable et inclusive et selon les besoins de chaque région. Pour cela, les enseignants doivent être sortants de l'ANS, ENS ou INFP ou CRINFP.

« Ces Assises sont très importantes par rapport à notre avancement dans l'éducation physique de qualité et la rénovation de la charte internationale sur l'éducation physique et sportive. La finalité c'est qu'on puisse préparer les sportifs de haut niveau de demain. La plupart des sportifs malgaches actuels ont d'ailleurs été formés à travers le sport scolaire. L'objectif est aussi de faire de Madagascar un grand champion d'éducation physique de qualité, selon le « velirano » numéro 13 du Président », note José Rajaonah, président de la FNEP.

Elias Fanomezantsoa

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Editorial

Opération délicate
Le faux et l’usage de faux envahissent l’Administration, grand « A » s’il vous plaît, à savoir le domaine général qui englobe tous les secteurs d’activités de l’Etat ou de la République. Faux et usages de faux, du jargon populaire « fosika », faux diplômes ou certificats de fin d’étude gangrènent presque tous les Corps de métier de l’Administration entre autres les départements clés comme l’Enseignement supérieur, l’Education nationale, la Justice, la Régie financière, les Forces de défense et de la sécurité (FDS), etc. Les concours d’entrée dans l’administration publique sont infestés de faux dossiers. Des diplômes de Baccalauréat, de Licence, de Master I ou II se trouvent les plus menacés. Il y a eu même certains de faux diplômes de Doctorat !