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Publié dans Culture

Prix « PARITANA 2022 » - L'appel à candidatures au projet artistique est lancé 

Publié le vendredi, 07 janvier 2022
Prix « PARITANA 2022 » - L'appel à candidatures au projet artistique est lancé 

La 6ème édition du Prix « PARITANA 2022 » ouvre le rideau. L'appel à candidatures pour ce projet artistique a démarré le 4 janvier et se clôturera le 20 mars prochain. Les artistes malagasy âgés de plus de 18 ans, que ce soient des peintres, sculpteurs, photographes, vidéastes,… sont invités à remettre leur projet ou de s'inscrire sur le site https://www.fondation-h.com/prix-paritana. Comme l'an passé, trois artistes verront leurs projets sélectionnés par un jury international. 

Chaque projet artistique sera évalué sur la base de sa qualité artistique, son originalité, ses perspectives d'évolution et sa faisabilité. Il est important de mentionner que le Prix PARITANA est un programme de la Fondation H. Depuis sa création en 2016, ce concours soutient la scène artistique malagasy (artistes de nationalité malagasy ou résidant à Madagascar) en organisant un prix d'art contemporain remis chaque année à trois artistes. Son ambition est de mettre en lumière l'émulation créative de la scène contemporaine malagasy et de la soutenir. 

Comme à chaque édition, le ou la lauréate de ce Prix « PARITANA 2022 » gagnera un séjour de trois mois à la Cité internationale des arts, un billet Air France aller-retour entre Antananarivo et Paris ainsi qu'une bourse de 3 000 euros lui permettant de produire son projet artistique. Tout cela sera suivi d'un accompagnement de l'équipe Fondation H Paris pour la présentation de la scène culturelle parisienne (visite de musées, de galeries d'art, de bibliothèques, etc.). D'autres lots attendent les autres meilleurs candidats à ce projet artistique.

Si.R

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Editorial

  • Secteur en panne !
    En mauvaise posture, le secteur éducatif malagasy va de mal en pis. Tel un navire en panne, en Haute mer, le moteur bloqué, l’équipage perd le contrôle. Le bâtiment tangue de gauche à droite. A la dérive, il risque le naufrage. A l’époque coloniale, l’instruction publique représentait l’un des principaux points d’achoppement du pouvoir en place. A l’aube de l’occupation, le Général Gallieni, premier gouverneur général de Madagasikara, se heurtait à une difficulté majeure : déterminer quel type d’instruction ou quel modèle d’enseignement, devrait être appliqué dans la colonie (Madagasikara) ? Un enseignement élitiste, de haut niveau, ou un enseignement élémentaire, rudimentaire ? Et encore « quelle langue d’enseignement adoptée ? » Deux grandes orientations ont été primées par le Général gouverneur : dispenser un enseignement pour un cursus éducatif de haut niveau pour les enfants des colons. D’où la création des lycées à Antananarivo, le lycée Gallieni (1908) et…

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