Autant que les chercheurs, les enseignants sont aussi conscients des enjeux de cette pandémie sur l'avenir des jeunes. Bien que leur niveau ne cesse de se dégrader, la fin de cette saison épidémique ainsi que son évolution restent encore des mystères. Pour faire face à cette situation, une réunion des présidents des universités de Madagascar, des instituts supérieurs de technologie et des écoles supérieures rattachés au ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique s'est tenue la semaine dernière. Les méthodes appliquées durant cette période d'urgence sanitaire étaient au centre de la discussion, plus précisément l'utilisation de la nouvelle méthode dénommée « hybride ». Celle-ci consiste à combiner les enseignements en présentiel et le télé-enseignement. La mise en place de cette nouvelle méthode s'expose toutefois à bon nombre d'obstacles, tant au niveau des moyens financiers qu'en termes d'infrastructures. Ainsi, le problème d'accès à la nouvelle technologie et le manque d'infrastructures demeurent les principaux problèmes.

Pour les universités et institutions privées, elles ont déjà intégré les cours en ligne dans leur programme de formation depuis l'année dernière. Pour y parvenir, certains établissements ont mis en place une plateforme de rencontre entre les étudiants et les professeurs, où ces derniers puissent discuter davantage et poursuivre les cours. L'objectif est de diminuer le temps perdu durant les séances de rattrapage. Pour l'Institut supérieur des polytechniciens novateurs de Madagascar (INSPNmad), une nouvelle méthode de travail adaptée à cette période de pandémie a été instaurée, outre l'utilisation des nouvelles technologies de l'information et de la communication. Depuis ce mois d'avril, cet établissement a intégré dans son programme une formation en ligne.

Anatra R.