Publié dans Société

CNTEMAD - Confrontation des notes

Publié le dimanche, 21 janvier 2024

Garantir l'exactitude et la transparence des résultats des examens. Afin d’instaurer l’égalité des chances et de lutter contre la corruption au sein du Centre national de télé-enseignement de Madagascar (CNTEMAD), la confrontation des notes sur les copies et des relevés des notes a été décidée. C’est le ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Dr. Razafiharison Andriamanantena en personne, qui a donné les directives. En effet, lors de sa visite au centre, en pleine préparation de la sortie des résultats, il a indiqué que les résultats des examens doivent refléter le niveau réel des étudiants. Cela vise aussi à éviter la répétition des problèmes de l'année précédente liés à des « relevés des notes » similaires ayant semé la confusion.

Le processus de confrontation des notes a débuté le 20 janvier et a un impact direct sur le résultat de l'examen national organisé du 23 octobre 2023 au 27 octobre 2023. Il s'agit d'une étape cruciale pour garantir l'intégrité des résultats. Une nouvelle méthode de délibération a été également annoncée lors de cette réunion. Contrairement à la pratique antérieure, la délibération sera désormais répartie pour chaque « mention » et chaque « niveau », avec la participation exclusive des enseignants en formation de chacune de ces catégories.

Importance du télé-enseignement

Le CNTEMAD, qui regroupe plus de 16.000 étudiants répartis dans différentes Régions, est au cœur de la mise en œuvre de ce nouveau système. Le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique travaille en étroite collaboration avec le CNTEMAD pour garantir le succès de cette initiative.

Ces mesures visent à renforcer l'intégrité et la crédibilité du processus d'évaluation des étudiants, soulignant l'engagement du ministère à lutter contre la corruption et à assurer des normes élevées dans l'enseignement supérieur et la recherche scientifique.

Il est à noter que le télé-enseignement a une place importante dans l’éducation à Madagascar. En effet, ce système offre plus de flexibilité aux étudiants et permet à ceux qui habitent loin des campus universitaires de suivre les cours à distance grâce aux polycopies. En outre, il permet de pallier le manque de places dans les universités et permet à de nombreux jeunes de poursuivre leurs études supérieures. Cette nouvelle mesure va ainsi apaiser la tension au niveau des étudiants qui attendent souvent les résultats des examens avec appréhension. L’objectif étant de freiner les fraudeurs et les voleurs de notes.

 

Nikki Razaf

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Editorial

  • Lueur d’espoir !
    Tout n’est pas noir. Une source de lumière apparait à l’horizon. Et l’espoir est permis. En dépit des galères éternelles que la misère nous impose, que l’insécurité nous étreint et que la JIRAMA nous empoisonne tous les jours, une lueur d’espoir nous embaume le cœur. Tous les efforts sont mis en branle mais la misère persiste et signe. Avec un revenu mensuel moyen de 40 euros ou 43 dollars par habitant, de sources autorisées de la Banque mondiale, Madagasikara reste parmi les cinq pays les plus pauvres de la planète. A titre d’illustration, Rwanda 76 dollars, France 3482 euros. Comparaison n’est pas raison mais les chiffres sont là. Ils évoquent certaines situations comparatives indéniables. Les insuffisances chroniques alimentaires surtout dans le grand Sud trahissent malgré les tentatives de certains responsables de relativiser le cas.

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