Pour Madagascar, la fermeture des écoles en raison de la Covid-19, entre avril et août 2020, a perturbé l'apprentissage de 7 millions d'enfants. Les perturbations au niveau de l'apprentissage devraient augmenter la part des enfants qui sont hors de l'école. Avant la pandémie, 24 % des enfants en âge de fréquenter l'école primaire et 73 % des enfants en âge de fréquenter le collège n'étaient pas scolarisés. Afin de soutenir les élèves et les enseignants pour faire face aux conséquences du coronavirus, l'UNICEF a collaboré avec le ministère de l'Education nationale et ses partenaires techniques et financiers. Un soutien au cours de remise à niveau dans 22 Directions régionales de l'éducation (DREN) a ainsi eu lieu, au profit de 78 000 élèves du primaire et du collège. A cela s'ajoute la distribution de 636 000 livrets d'auto-apprentissage pour les collègiens, 120 000 affiches sur la santé à l'école ainsi que 28 000 dispositifs de lavage des mains dans les établissements scolaires. La désinfection de 135 000 salles de classe n'était pas en reste.

Actuellement, la majorité des établissements scolaires du pays sont rouverts, mais avec des organisations tenant compte des mesures sanitaires. Toutefois, le taux d'abandon de classe reste élevé dans les Régions du Sud, où la famine a évidemment impacté la scolarisation des enfants…

Recueillis par Patricia R.