Publié dans Société

Environnement marin - Des enseignants formés sur la conservation

Publié le lundi, 02 septembre 2024



Intégration en vue dans le programme scolaire. La conservation de la biodiversité marine constitue une nécessité à Madagascar, avec l’agonie de plusieurs espèces. Les élèves ainsi que les enseignants, notamment ceux dans les zones côtières, sont initiés dans la conservation, à travers entre autres des formations. La Région d’Atsimo-Andrefana a accueilli une formation novatrice destinée aux enseignants et acteurs de l’éducation, du 27 au 30 août dernier. L’objectif étant de renforcer les compétences des enseignants en matière de protection de l’environnement, notamment celui marin. La formation a répondu à un besoin urgent de sensibilisation à la dégradation des ressources marines à Madagascar, causée par des pratiques destructives et un manque de connaissance des effets néfastes de ces comportements.
Les participants à la formation se composaient de 40 enseignants issus de 20 établissements scolaires des Circonscriptions scolaires d’Ampanihy, Morombe, Toliara I et II. Ils ont été formés sur l'utilisation du guide environnemental du réseau « Junior Ecoguard ». Ils ont également appris à créer et gérer des clubs écologiques dans leurs établissements, ainsi qu’à intégrer des sujets de conservation marine dans leurs enseignements. Les principaux acteurs publics et privés de la Région d’Atsimo-Andrefana, tels que la Direction régionale de l’Education, celle de l’Environnement et du Développement durable, celle de la Pêche et de l’Economie bleue ainsi que l’ONG internationale WHH, étaient également présents pour apporter et partager leurs expertises afin de renforcer et enrichir la formation.
Sous l'impulsion du ministère de l'Education Nationale et de l'association Conservation Centrée sur la Communauté ou « C3 Madagascar », cette initiative s'est inscrite dans le cadre plus large de la mise en place du réseau « TANOMAFI ». Ce dernier étant un outil destiné à suivre les activités des clubs « Junior Ecoguards » et à favoriser la collaboration entre les différents acteurs de la Région. Désormais, les acteurs formés pourront à leur tour éduquer les jeunes générations sur l’importance de la protection de l’environnement et de la biodiversité marine. Pour le long terme, C3 Madagascar s’attend à des impacts positifs sur les pratiques locales et la protection des écosystèmes marins.
Recueillis par P.R.




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Editorial

  • Opération délicate
    Le faux et l’usage de faux envahissent l’Administration, grand « A » s’il vous plaît, à savoir le domaine général qui englobe tous les secteurs d’activités de l’Etat ou de la République. Faux et usages de faux, du jargon populaire « fosika », faux diplômes ou certificats de fin d’étude gangrènent presque tous les Corps de métier de l’Administration entre autres les départements clés comme l’Enseignement supérieur, l’Education nationale, la Justice, la Régie financière, les Forces de défense et de la sécurité (FDS), etc. Les concours d’entrée dans l’administration publique sont infestés de faux dossiers. Des diplômes de Baccalauréat, de Licence, de Master I ou II se trouvent les plus menacés. Il y a eu même certains de faux diplômes de Doctorat !

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