Publié dans Sport

Lutte contre le Covid-19 - Un ministre rassurant à Morondava

Publié le mardi, 21 juillet 2020

Tinoka Roberto s’est déplacé à Morondava le lundi 21 juillet. Le ministre de la Jeunesse et des Sports, coach de la Province de Toliara, a remercié les acteurs mais également porté un message d’espoir. Il est allé à la rencontre des acteurs du territoire, du centre de commandement régional. La délégation était venue avec de matériels et des médicaments pour les soins médicaux.

Au nom du Président de la République malagasy, Tinoka Roberto a remis des tonnes de médicaments dont des CVO, des antibiotiques, des masques chirurgicaux, des vitamines C, de l'EPI, des cache- bouches, une ambulance équipée et entre autres des filets de sécurité sociale «  Vatsy Tsinjo » qui ont été débarqués à l'aéroport des trois chefs-lieux des 3 Régions.

 Le ministre Tinoka Roberto a été assisté par le député du District de Morondava et celui de Miandrivazo. Depuis quelques semaines, la Région de Menabe fait face à la pandémie de coronavirus. Face à cela, c’est toute une Région qui s’est réorganisée. Des plans d’action ont été mis en place pour endiguer l’expansion du Covid-19 vers d’autres Communes de la Région.  Il a lancé que « Quoi qu'on dise et quoi qu'on pense, ce n'est pas les gens qui nous critiquent qui vont souffrir et mourir de ce virus mais c'est nous- mêmes si on ne reste pas prudent, donc ensemble on va se donner la main pour lutter contre le coronavirus ».  

Cette visite a été porteuse d’espoir. Les dernières données sont rassurantes. Le nombre de cas positifs ne dépasse pas encore les 20 cas confirmés. Pourtant, nous devons rester vigilants, dixit le ministre coach.

Recueillis par Elias Fanomezantsoa

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Editorial

  • Secteur en panne !
    En mauvaise posture, le secteur éducatif malagasy va de mal en pis. Tel un navire en panne, en Haute mer, le moteur bloqué, l’équipage perd le contrôle. Le bâtiment tangue de gauche à droite. A la dérive, il risque le naufrage. A l’époque coloniale, l’instruction publique représentait l’un des principaux points d’achoppement du pouvoir en place. A l’aube de l’occupation, le Général Gallieni, premier gouverneur général de Madagasikara, se heurtait à une difficulté majeure : déterminer quel type d’instruction ou quel modèle d’enseignement, devrait être appliqué dans la colonie (Madagasikara) ? Un enseignement élitiste, de haut niveau, ou un enseignement élémentaire, rudimentaire ? Et encore « quelle langue d’enseignement adoptée ? » Deux grandes orientations ont été primées par le Général gouverneur : dispenser un enseignement pour un cursus éducatif de haut niveau pour les enfants des colons. D’où la création des lycées à Antananarivo, le lycée Gallieni (1908) et…

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